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论文《浅谈计算机文化基础教学中的人文渗透》探讨了在计算机文化基础教学过程中融入人文精神的重要性。文章指出，计算机教育不应仅限于技术层面，还应关注学生的人文素养培养。通过将人文元素与计算机知识相结合，有助于提升学生的综合素质和创新能力。该论文在2012河南省计算机大会暨学术年会上发表，为计算机教育的全面发展提供了有益思路。 文档为pdf格式，0.2MB，总共3页。
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