论文《对信息论与编码教学计划的思考》探讨了信息论与编码课程的教学设计与优化路径。作者分析了当前教学中存在的问题，并提出了一系列改进措施，旨在提升学生的理论理解与实践能力。文章强调了理论与实际应用的结合，以及课程内容的更新与拓展。通过合理安排教学进度与教学方法，有助于提高教学质量与学生学习效果。
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