数学教学中“提出问题”的方法初探 - 2011年第五届中国可信计算与信息安全学术会议(CTCIS2011).pdf

论文《数学教学中“提出问题”的方法初探》探讨了在数学教学过程中如何有效引导学生提出问题，以提升其思维能力和学习主动性。作者分析了提出问题的重要性，并结合教学实践，提出了多种方法和策略。文章强调教师应创造良好的提问环境，鼓励学生思考与质疑，从而促进深度学习。该研究对改进数学教学方法具有积极意义。

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2025-12-14 05:58 上传 数学教学中“提出问题”的方法初探 - 2011年第五届中国可信计算与信息安全学术会议(CTCIS2011).pdf

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