探討互動式體感遊戲對幼稚園兒童執行功能與英文學習之教案規劃

文档名：探討互動式體感遊戲對幼稚園兒童執行功能與英文學習之教案規劃
执行功能为自觉性且具目标导向之行为的认知能力,会影响人的行为表现及自我调节,课堂中体育活动课程是提升儿童执行功能的一种方式,互动式体感游戏更是吸引了儿童的注意,可以引发幼儿自发性的游戏与学习,在21世纪兴起了一股全球化浪潮,教育机关积极推动英语教学,因此本研究探讨互动式体感游戏中运用记忆策略结合英文的学习之教案规划对执行功能的影响.
作者：蕭顯勝 陳奕萱
作者单位：臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系;臺灣師範大學學習科學跨國頂尖研究中心;臺灣師範大學華語文與科學研究中心臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
母体文献：第23屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2019)论文集
会议名称：第23屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2019)  
会议时间：2019年5月23日
会议地点：武汉
主办单位：全球华人计算机教育应用协会
语种：chi
分类号：G64D81
关键词：幼儿教育  英语教学  互动式体感游戏  执行功能
在线出版日期：2022年9月21日
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