交叉·融合——重庆大学建筑新工科人才培养创新与实践

文档名：交叉·融合——重庆大学建筑新工科人才培养创新与实践
将国家需求与学科发展有机结合,针对建筑专业特点与人才培养关键问题,重庆大学强调"以学生为中心"的教学理念,构建"交叉融合"教学体系,倡导"开放性、多元化"教学方法,建立全过程"协同设计"教学环节,推进共享型"协同育人"实践平台,培养学生建立起"大建筑"观,提高学生的创新意识、协作精神、实践能力及国际化视野,实现建筑"新工科"人才培养目标.
作者：黄海静卢峰
作者单位：重庆大学建筑城规学院,山地城镇建设与新技术教育部重点实验室,建筑城规国家级实验教学中心(重庆大学)
母体文献：2019中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
会议名称：2019中国高等学校建筑教育学术研讨会  
会议时间：2019年10月18日
会议地点：成都
主办单位：西南交通大学,大会组委会
语种：chi
分类号：G64G40
关键词：高等教育  建筑专业  教学方法  人才培养
在线出版日期：2022年8月19日
基金项目：
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