基于共享建筑学的建筑专题设计教学

文档名：基于共享建筑学的建筑专题设计教学
在信息时代的背景下,共享建筑学作为一个新兴议题已成为本次建筑专题设计课程的研究主题.文章着重从课题缘起、教学进程、课程启示三个方面概述了本次专题设计的历程.在共享建筑学的研究背景下,以设计结合共享的理念引导学生在前期自主策划任务书、中期深化推敲方案、后期创新表达图纸,形成完整的设计手法和逻辑.同时,结合老师和评图嘉宾评述与讨论,为共享建筑学议题带来新的思辨,同时也为未来的建筑专题设计课程的探索提供参考和借鉴.
作者：李振宇梅卿朱怡晨
作者单位：同济大学建筑与城市规划学院
母体文献：2018中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
会议名称：2018中国高等学校建筑教育学术研讨会  
会议时间：2018年11月23日
会议地点：广州
主办单位：华南理工大学,大会组委会
语种：chi
分类号：TU2TB4
关键词：高等院校  建筑专题设计课  共享建筑学  教学实践
在线出版日期：2021年7月19日
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2024-12-10 14:21 上传 基于共享建筑学的建筑专题设计教学.pdf

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