从罗夏墨迹到海岛建筑——建筑设计初步引进课程教学探索

文档名：从罗夏墨迹到海岛建筑——建筑设计初步引进课程教学探索
建筑设计初步是建筑设计教育的启蒙课程,本文以引进课程为例探讨基础教学方面中外合作办学的教学实践.通过引荐一种工作方法及相关技巧使学生具备将非建筑肌理的图像通过探索、揭示、限定、转译、传达的方法转化为建筑物的能力.通过迭代观察、分析、交互转化以及修正,学生将熟悉设计和表达的基本原则.本文还从方案的主导程度、过程质量控制、教师角色、成果与评定方面分析与国内院校传统的初步教学的差异.
作者：金文妍
作者单位：山东建筑大学
母体文献：2019中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
会议名称：2019中国高等学校建筑教育学术研讨会  
会议时间：2019年10月18日
会议地点：成都
主办单位：西南交通大学,大会组委会
语种：chi
分类号：I06G25
关键词：高等教育  建筑设计初步课  教学实践  质量控制  教师角色
在线出版日期：2022年8月19日
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