学生党员社会主义核心价值体系教育路径探析——以人本为视角

学生党员社会主义核心价值体系教育路径探析——以人本为视角.pdf
在学生党员中加强社会主义核心价值体系教育,是贯彻党的教育方针、确保高等教育性质和方向的必然要求.在以人为本作为当今社会显性价值理念的情势下,以人本理论为视角,探析学生党员社会主义核心价值体系教育的路径,不失为一种有益的尝试.以人本为视阈,学生党员社会主义核心价值体系教育的路径主要有:加强校园文化建设,营造社会主义核心价值体系的教育氛围;融入党员日常生活,拓展社会主义核心价值体系的教育空间;尊重学生党员主体地位,创新社会主义核心价值体系的教育形式;严格党内组织生活,注重社会主义核心价值体系的教育实效。
作者：刘稳丰
作者单位：湘潭大学
母体文献：湖南省社会科学界第二届学术年会论文集
会议名称：湖南省社会科学界第二届学术年会  
会议时间：2011年12月20日
会议地点：长沙
主办单位：湖南省社会科学界联合会
语种：chi
分类号：G64C93
关键词：高等院校  学生党员  社会主义核心价值体系  教育路径
在线出版日期：2017年2月28日
基金项目：
相似文献
相关博文

2024-12-1 13:34 上传 学生党员社会主义核心价值体系教育路径探析——以人本为视角.pdf

文件大小:

340.64 KB

下载次数:

60

高速下载