文档摘要：文章针对单片机原理与接口技术课程在多个学校、多个专业人才培养方案中的核心地位,分析了当前教学中目标与产业、内容与就业之间存在的脱节问题.在此背景下,探讨了如何在教学过程中引入工程教育思想.以工程为背景,以学生为中心,以成果为导向,以创新为驱动,对教学内容进行重构.结合信息化技术,推进有效的教学改革与创新举措,为同类应用示范型课程建设提供了新的思路与方法.通过实践,发现这种教学模式不仅能够更好地满足学生的学习需求,还能够促进学生的创新能力和实践能力的培养,为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定了坚实的基础.
作者：刘尘尘 谢平 Author：
作者单位：西昌学院信息与技术学院,四川西昌615013西昌学院机械与电气工程学院,四川西昌615013
刊名：电脑知识与技术
Journal：ComputerKnowledgeandTechnology
年，卷(期)：2024, 20(18)
分类号：G203
关键词：产教融合 工程教育 教学重构 应用示范
机标分类号：X22G642.0G710
在线出版日期：2024年7月22日
基金项目：产教融合视角下的省级应用型示范课程教学改革与实践[
期刊论文] 电脑知识与技术--2024, 20(18)刘尘尘 谢平文章针对单片机原理与接口技术课程在多个学校、多个专业人才培养方案中的核心地位,分析了当前教学中目标与产业、内容与就业之间存在的脱节问题.在此背景下,探讨了如何在教学过程中引入工程教育思想.以工程为背景,以学生...参考文献和引证文献
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