会议论文《自适应动态调整难度组卷算法的研究》探讨了在高校计算机教学中如何根据学生水平动态调整试卷难度，提升考试的科学性与公平性。该研究提出了一种自适应组卷算法，能够根据考生的历史表现和知识点掌握情况，自动调整题目难度和类型，实现个性化测试。文章为教育评估提供了新的思路和技术支持，具有重要的实践价值。
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