会议论文《流体力学课程中公式的讲授方法探讨》探讨了如何在流体力学教学中有效讲授公式，以提升学生的理解和应用能力。文章结合2008年土木建筑教育改革理论与实践研讨会的背景，分析了传统讲授方式的不足，并提出改进策略，强调理论与实践相结合的重要性，为相关课程教学提供了参考依据。
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