会议论文《毕业设计中的因材施教与创新能力培养》探讨了在毕业设计环节中如何根据学生个体差异实施因材施教,以提升其创新能力。文章结合第十届全国混凝土结构教学研讨会的实践经验,分析了当前教学中存在的问题,并提出优化教学方法和评价体系的建议,旨在提高学生的综合素质与工程实践能力。
文档为pdf格式,0.14MB,总共2页。
举报