会议论文《新形势下上好“讨论课”必须解决的几个基本问题》探讨了在当前教育背景下,如何有效开展讨论课教学。文章分析了讨论课面临的主要挑战,并提出了改进策略,强调教师角色转变、学生参与度提升及教学方法创新的重要性。该文为提升教学质量提供了理论支持和实践指导,是教育研究领域的重要参考文献。
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