整合与对话——以东北育才东关模范小学的改扩建设计为例 - 2008年中国近代建筑史国际研讨会.pdf

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2026-1-12 14:19 | 查看全部阅读模式

会议论文《整合与对话——以东北育才东关模范小学的改扩建设计为例》探讨了在历史建筑保护与现代功能需求之间的平衡问题。文章以沈阳东北育才东关模范小学的改扩建项目为案例，分析了如何通过设计实现新旧建筑的对话与融合。作者强调了尊重历史文脉的重要性，并提出了在现代城市环境中延续历史记忆的设计策略。

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