会议论文《教育视角下的多用户虚拟环境初探》发表于第二届全国教育游戏与虚拟现实学术会议。该文探讨了多用户虚拟环境在教育领域的应用潜力，分析了其对教学互动、学习体验及协作学习的影响。研究强调了虚拟环境在促进学生参与和提升教学效果方面的优势，并提出了相关设计与实施建议，为教育技术的发展提供了理论支持和实践参考。
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