该会议论文以山东建筑大学城市规划专业为例，探讨了教育评估导向下地方院校城市规划专业建设的路径与策略。文章分析了当前城市规划专业发展面临的挑战，结合教育评估标准，提出了优化课程体系、强化实践教学、提升师资水平等改进措施。研究旨在为地方高校城市规划专业的发展提供参考，促进教学质量的提升与专业特色的形成。
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