会议论文《改革结构力学教学方法 培养学生创造性思维能力》探讨了在土木建筑教育中如何通过改进结构力学教学方法，提升学生的创造性思维能力。文章强调了传统教学模式的局限性，并提出了以学生为中心的教学策略，旨在激发学生的创新意识和实践能力。该文为2008年土木建筑教育改革理论与实践研讨会的重要成果之一，对当前工程教育改革具有参考价值。
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