会议论文《基于“任务驱动”的“操作系统”教学方法研究》探讨了在“操作系统”课程中采用任务驱动教学法的实践与效果。作者通过实际教学案例，分析了该方法如何提升学生的学习兴趣和实践能力。文章强调以任务为核心，引导学生主动学习，增强对操作系统原理的理解与应用能力。该研究为高校计算机类课程的教学改革提供了有益参考。
文档为pdf格式，0.16MB，总共2页。
举报
