使用后评价课程在建筑设计教学中的意义 - 2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会.pdf

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2026-1-12 09:35 | 查看全部阅读模式

会议论文《使用后评价课程在建筑设计教学中的意义》探讨了将使用后评价纳入建筑教育的重要性。文章指出，通过引入使用后评价课程，学生能够更好地理解建筑与使用者之间的关系，提升设计的实用性和人性化水平。该论文强调，这种教学方法有助于培养学生的综合能力，促进理论与实践的结合，对建筑教育的发展具有积极影响。

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