会议论文《体验式教学在工程制图教学改革中的尝试》探讨了如何通过体验式教学方法提升工程制图课程的教学效果。文章结合第十六届全国图学教育研讨会的实践案例，分析了体验式教学在激发学生兴趣、增强实践能力方面的积极作用。作者提出了一系列教学改革策略，旨在促进学生主动学习和创新能力的培养，为工程制图教学提供了新的思路和方法。
文档为pdf格式，0.24MB，总共4页。
举报
