“可编程控制器”创新型、设计型实验教学改革与实践 - 第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会.pdf

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2026-1-12 08:23 | 查看全部阅读模式

会议论文《“可编程控制器”创新型、设计型实验教学改革与实践》探讨了在电气工程及其自动化专业中，如何通过创新和设计型实验提升学生的实践能力。文章介绍了教学改革的具体措施与实践成果，强调了以学生为中心的教学理念，旨在提高教学质量与学生综合素质。

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