会议论文《“电力电子装置及控制”课程教学设计的研究与探索》发表于第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会。该文探讨了电力电子相关课程的教学内容、方法和实践环节的优化策略，旨在提升学生的工程实践能力和创新思维。文章结合教学实际，提出了系统化的教学设计方案，对推动电气工程教育改革具有积极意义。
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