会议论文《钢结构课程设计改革探讨》发表于2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会，探讨了钢结构课程设计在教学实践中的优化路径。文章分析了传统教学模式的不足，提出以工程实际为导向的教学改革思路，强调学生实践能力与创新思维的培养。通过案例分析与教学实践，作者展示了课程设计改革的具体措施与成效，为土木建筑类专业教学改革提供了有益参考。
文档为pdf格式，0.18MB，总共3页。
举报
