会议论文《电子信息类专业在培养实用型人才中设置培养方案和推进学分制的探索与实践》探讨了如何通过优化培养方案和实施学分制，提升电子信息类专业学生的实践能力。文章结合2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议的经验，分析了学分制在课程设置、教学管理及学生个性化发展中的作用，提出了加强实践教学、增强学生创新能力的具体措施，为高校人才培养模式改革提供了参考。
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