会议论文《电子信息工程人才培养方案和课程结构综合改革的研究与实践》探讨了2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议的核心议题。文章分析了当时电子信息工程教育中存在的问题，提出了优化人才培养方案和课程结构的策略，强调理论与实践结合、强化创新能力培养。该研究为高校电子信息工程专业的教学改革提供了重要参考，推动了教学质量的提升和学科发展。
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