电力电子技术双语教学中的教材问题及其对策 - 第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会.pdf

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2026-1-11 20:32 | 查看全部阅读模式

会议论文《电力电子技术双语教学中的教材问题及其对策》探讨了在电力电子技术双语教学过程中遇到的教材适应性问题。文章分析了现有教材在内容深度、语言难度和专业术语等方面的不足，并提出了相应的改进对策，如加强教材本土化、优化语言表达和增加实践案例。该研究为提升双语教学质量提供了理论支持和实践参考。

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