会议论文《混沌理论在高等工程实践教学中的应用》发表于第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会。该文探讨了混沌理论在工程教育中的实际应用，旨在通过引入非线性科学概念，提升学生的创新能力和实践水平。文章结合具体教学案例，分析了混沌理论对工程实践教学的促进作用，为相关课程改革提供了理论支持和实践参考。
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