会议论文《校际联合设计交流教学模式探讨 - 2009全国工业设计教育研讨会》探讨了高校之间在工业设计教育中的合作与交流模式。文章分析了校际联合教学的优势，提出通过资源共享、师生互动和项目协作等方式提升设计教育质量。作者强调跨校合作对培养创新能力和实践能力的重要性，并为未来教学改革提供了参考方向。
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