会议论文《数字逻辑课程的网络教学模式研究》发表于第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会。该文探讨了在网络环境下如何优化数字逻辑课程的教学模式，提出结合在线资源、互动平台和实践环节的综合教学方案。研究旨在提升学生的学习效果与自主学习能力，为计算机相关课程的远程教学提供参考与借鉴。
文档为pdf格式，0.29MB，总共5页。
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