大类培养模式下自动控制原理与信号与系统的内容整合 - 2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议.pdf

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2026-1-11 16:32 | 查看全部阅读模式

会议论文《大类培养模式下自动控制原理与信号与系统的内容整合》探讨了在大类招生背景下，如何将自动控制原理与信号与系统两门课程内容进行有效整合。文章提出通过优化课程结构、强化基础理论和实践环节，提升学生的综合能力。该研究为电子信息科学与工程类专业的教学改革提供了有益参考。

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