大学生创新计划项目与理论课相融合的一种新的教学模式探索 - 第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会.pdf

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2026-1-11 16:29 | 查看全部阅读模式

会议论文《大学生创新计划项目与理论课相融合的一种新的教学模式探索》提出了一种将创新项目融入理论课程的教学方法。该文通过实践案例分析，探讨了如何提升学生的创新能力和实践技能。文章强调理论与实践的结合，旨在提高教学质量与学生综合素质。此教学模式为电气工程及其自动化专业的教学改革提供了新思路。

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