会议论文《基于校园配电网的“供配电技术”一体化课堂建设》探讨了如何将实际校园配电网融入“供配电技术”课程教学中,推动理论与实践的深度融合。文章提出了构建一体化课堂的教学改革方案,旨在提升学生的工程实践能力与创新能力。该论文在第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会上发表,为高校电气工程教育提供了有益参考。
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