会议论文《发展“在地化”建筑课程必要性之探讨——以台湾的建筑教育为例》探讨了在全球化背景下，台湾建筑教育如何融入在地文化与环境的重要性。文章强调建筑课程应结合地方特色，培养学生的本土意识与设计敏感度。通过分析台湾建筑教育的现状，作者提出改革建议，以提升教育的适切性与实践价值。
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