会议论文《北京林业大学风景园林专业园林树木学B课程教学改革初探》探讨了园林树木学课程在教学内容、方法及评价体系等方面的改革尝试。文章结合北京林业大学的教学实践，提出优化课程结构、强化实践环节、提升学生综合能力的策略。旨在适应现代风景园林教育的发展需求，提高教学质量与人才培养水平。
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