会议论文《“过控”专业实践教学体系的构建》介绍了过程装备与控制工程专业在实践教学方面的创新与改革。文章围绕课程设置、实验平台建设及校企合作等方面，提出了构建系统化、层次化的实践教学体系的思路，旨在提升学生的工程实践能力和创新能力，为专业教学改革提供了有益参考。
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