会议论文《电力电子技术课程设计的内容与考核方法探讨》针对电力电子技术课程设计的实践教学进行了深入分析。文章提出了课程设计的核心内容，包括电路设计、系统调试及创新应用等，并探讨了多元化的考核方法，如过程评估、成果展示与团队合作评价。旨在提升学生的工程实践能力和综合素质，为电气工程及其自动化专业教学改革提供参考。
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