会议论文《电力电子技术课程设计的过程管理》发表于第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会。该文探讨了电力电子技术课程设计中的过程管理方法，强调了教学环节的系统化与规范化，旨在提升学生的实践能力和创新能力。文章结合教学实际，提出了优化课程设计流程的策略，对高校电气工程类专业的教学改革具有重要参考价值。
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