会议论文《激发自主学习热情 构建机器人创新平台 - 第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会》探讨了如何通过机器人创新平台提升学生的自主学习能力。文章结合电气工程及其自动化专业的教学实践，提出了以项目驱动的教育模式，强调学生在实践中的主动参与和创新能力培养。该论文为高校教学改革提供了有益的参考和实践经验。
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