会议论文《案例导入式教学在《电磁兼容理论》中的应用》探讨了如何通过实际案例提升《电磁兼容理论》课程的教学效果。文章提出将工程实际案例融入课堂教学,增强学生对理论知识的理解与应用能力。该方法有助于激发学习兴趣,提高教学质量,为电气工程类专业教学改革提供了有益参考。
文档为pdf格式,0.21MB,总共3页。
举报