会议论文《数字逻辑实验教学改革探索 - 第二届全国高等学校计算机实践教学论坛》探讨了数字逻辑实验教学的创新方法。文章分析了传统教学模式的不足，提出了以学生为中心的教学改革策略，强调实践能力的培养。通过案例分析和教学实践，展示了改革后的教学效果，为高校计算机相关专业实验教学提供了有益参考。
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