会议论文《建筑学专业教育哲学_技术性与艺术性 - 2010全国建筑教育学术研讨会》探讨了建筑学教育中技术与艺术的平衡问题。文章分析了当前建筑教育中存在的重技术轻艺术或反之的现象，强调两者在建筑学专业教育中的不可分割性。作者主张构建一个融合技术能力与艺术素养的教育体系，以培养全面发展的建筑师。该论文为建筑教育改革提供了理论支持和实践指导。
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