会议论文《城市规划专业学生空间科学思维的培养模式探索》探讨了在城市规划教育中如何有效培养学生的空间科学思维。文章通过分析当前教学实践中的问题，提出了以空间认知、分析与综合能力为核心的培养路径。研究强调理论与实践结合的重要性，并提出优化课程设置和教学方法的建议，为提升城市规划专业人才的综合素质提供了参考。
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