会议论文《后京都时代基于风水环境伦理观念下的风景园林教育--以中国和法国为例》探讨了在后京都时代背景下，如何将风水环境伦理观念融入风景园林教育。文章通过对比中国与法国的教育实践，分析了不同文化背景下对自然环境的理解与应对策略，强调了可持续发展理念在风景园林教育中的重要性。
文档为pdf格式，0.4MB，总共4页。
举报
