会议论文《信息技术在历史课“问题解决”中的策略》发表于2010年多元智能国际研讨会，探讨了如何利用信息技术提升历史课堂中学生的问题解决能力。文章提出多种教学策略，强调技术工具在激发学生兴趣、促进深度学习和培养批判性思维方面的作用，为历史教学改革提供了理论支持与实践参考。
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