会议论文《“统一建模语言UML”的配对实验教学探索与实践》探讨了在计算机教育中采用配对实验教学法提升学生对UML理解与应用能力的实践方法。文章通过实际教学案例，分析了该方法对学生学习效果的影响，并提出了优化建议。该研究为计算机相关课程的教学改革提供了有益参考，有助于提高学生的实践能力和团队协作水平。
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