会议论文《基于计算思维的程序设计课程教学实践--基本程序设计教学示例》探讨了如何在程序设计课程中融入计算思维理念。文章通过具体教学案例，展示了如何引导学生理解程序设计的基本概念与逻辑结构，提升其解决问题的能力。该研究为高校计算机课程改革提供了有益参考，强调了理论与实践相结合的教学方法。
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