会议论文《高职艺术设计教育融入地方文化的思考》探讨了高职艺术设计教育与地方文化结合的必要性与路径。文章指出，地方文化是艺术设计的重要灵感来源，将其融入教学有助于提升学生的文化认同感和创新能力。作者通过分析当前教育现状，提出加强地方文化课程建设、开展实践教学等建议，以促进高职艺术设计教育的特色化发展。
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