会议论文《面向卓越工程师教育培养计划的《自动控制原理》教学》探讨了在卓越工程师教育背景下，《自动控制原理》课程的教学改革与实践。文章分析了传统教学模式的不足，提出以工程能力培养为核心的教学策略，强调理论与实践的结合，旨在提升学生的综合能力和创新素质。该文为自动化教育提供了有益的参考和借鉴。
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