会议论文《针对工科学生的工业设计专业设计表达课程初探》探讨了为工科学生开设工业设计课程中的设计表达教学方法。文章分析了工科背景学生在设计表达方面的特点与需求，提出应结合理论与实践，强化学生的设计思维与表达能力。通过案例研究，作者展示了课程设计的可行性与有效性，为工业设计教育提供了有益参考。
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