会议论文《运用多学科交叉模式培养创新型自动化专业人才》提出通过整合多个学科资源，构建跨学科教学体系，以提升自动化专业学生的创新能力和实践能力。该文强调在教学中融合机械、电子、计算机等多领域知识，促进学生综合素质的发展。文章结合2013年全国自动化教育学术年会的实践经验，探讨了多学科交叉模式在创新型人才培养中的重要作用。
文档为pdf格式，0.17MB，总共4页。
举报
